| 授業概要 |
当ゼミは、「映像メディア・リテラシーの研究とその習得」を主たる目的とし、映像作品の制作実践を通じて、メディア読解力と発信力の習得にあたる。その作品のジャンルは、ドラマ・ドキュメンタリー・アニメーション・ＣＭ・ＰＶ・広報・教育・地域映像記録など多岐にわたるが、とくに映像メディア制作による地域協力・地域貢献に力を入れるものとする。学習のねらいは、第１に、映像番組の制作活動は、多くの場合、チームワークによって行なわれるものであって、そのプロジェクト遂行能力（計画性やリーダーシップ）を養うものとする。第２に、ゼミで制作する作品は、けして学生の内輪で楽しむというものであってはならず、一定の水準以上の表現力と、内容の公共性を備えたものでなくてはならない。この過程における社会性の獲得が学習目標となる。 |
| 授業計画 |
ゼミ内では班活動によって演習課題に取り組むが、その後、各自が独自にプロダクション・グループを結成して、学外に取材して番組をつくり、その成果物をコンテスト等に発表していく。必要に応じて各地へのロケーションや合宿などを実施し、完成した作品を学内外で公開する。 |
| 評価方法 |
出席率・発言・チームワークなど、ゼミ参加への積極性の度合と、提案・作品・レポートの内容などで総合的に評価する。
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テキスト
参考書 |
必要に応じてその都度指定する。 |
| その他 |
当ゼミ４年の「卒業論文」では、(1)卒業制作（原則として映像作品）の実践研究をおこなうか、または(2)卒業論文（理論・評論・調査の論文作成）の執筆をおこなう。
(1)「卒業制作」の場合
・映像作品（ジャンルは問わない）を指定の期日までに完成させ、当該作品の映像データ（テープ、DVD）に、当該作品に関して論じた副論文（テーマや内容の紹介、製作過程についての報告、作品にたいする評価の分析等）を添えて提出する。
(2)「卒業論文」の場合
・「卒業論文」のジャンルや内容を教員の指導を受けつつ決定し、執筆する。A4 50頁以上を目安とする。
・映像メディア、映像コミュニケーションに関する、理論・歴史・論考・評論・調査などに基づいて論文を書く。 |
| 備考 |
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| URL |
http://www.rsch.tuis.ac.jp/~ito/ |
| キーワード |
映像メディア・リテラシー パブリックポリシー 全人格的陶冶 自己効力化 |